pselena

то есть если ребенок не сдает экзамен, то школа данные куда-то подает по этой проблеме?

о, я думала наша. еще обрадовалась)))

Кошачий глаз, ну в такой школе конечно предвзятости никакой не будет. это уже радует. а можете дать ссылку на группу вконтакте? я правильно понимаю там все волгоградские?

Кошачий глаз, а вы в вашей школе одна на такой форме? и вы сейчас в 1ом классе, правильно?

а с чего вы лично взяли, что я противник до???? и потом эти же "профессионалы" будут у вашего ребенка принимать экзамены. как раз те против кого вы сами и выступаете. женщина-домохозяйка и работающая мама по умолчанию не могут одинаково подходить к решению вопроса о до.

есть такие или все с первого раза аттестуются?

скажите, пожалуйста: 1) вы работающая мама или домохозяйка? 2) если домохозяйка, вопросов нет о содержании. если нет и вы работающая, то с кем вы оставляете ребенка, когда с ним не занимаетесь?

да вы уже и ушли)))

лечите тоже самостоятельно?

мягкий ежик, ))) ну так окантовка и создает иллюзию асиметрии. не переживай, я прежде чем ... под разными углами корячусь смотрю, потому что люблю идеально симметричное, если иное задумкой не предусмотрено

чужие работы можно сходить посмотреть в мир рукоделия в супермане на комсомольской и на порт-саида, в вышивайке н\в диаманте на комсомольской, кажется в европе есть тоже

Marina_smilelife, это надо в пед звонить и узнавать. но я бы лично выбрала изначально основы педагогики, затем возрастную психофизиологию, методика преподавания идет всегда по конкретному предмету, если ты учишься на иняз, то она и идет на этом потоке как мп иняза. я вела у психов методику преп психологии. если у них есть такой предмет как методы и приемы преподавания, то можно его тоже посетить. лет 10 назад помню такие выборочные курсы были точно

еще важно знать тип высшей нервной деятельности, уровень нейротизма этого ребенка

это представление обывателя. вы немного не в том ракурсе пример поняли. с т зр принципов педагогики и уж тем более дидактики это верх непрофессионализма. это был не просто пример из книжки, а реальная проблема. я имела опыт обучения студентов с синдромом дауна с легкой степенью уо и также старших подростков и взрослых людей со средней степенью

точно. я шла оттуда и думала, что если это с районом связано, то 17 р это фигня, потому что чтобы мне туда-сюда съездить я 30 р потрачу

так я и говорю, что у них нет согласованности

это ключевое в самом принципе со

в советском на петроградской открылся частный сад "Веселый улей" - во дворе напротив училища недалеко от дома культуры. в кировском и красноармейском есть тоже. принимают с 1 года

оплачивала за сад сегодня в сбере через терминал. взяли комиссию 1 %. спрашиваю что так?? в прошлом месяце не было. а она говорит если оплачиваете не в своем районе то берут комиссию

так вот здесь как раз критично мыслить и учатся. как сидя в уголку дома за книжкой вы сможете понять что это критика а не подростковая форма протеста??? критично мыслят в ДИАЛОГЕ С ЧЕЛОВЕКОМ, ну или себе подобным, если все остальные не считаются человеками :good_friend: это про лень самой))) а вообще вот сколько читаю Ксюня именно Вас (вы уж не обижайтесь :good_friend: ), так и не уловлю никак то вы пишите, что можно и самим = вывод делаю, что вы сами собираетесь учить, то вы пишите, что вы не будете. четкости не прослеживается, поэтому и мои ответы Вам именно такие. а курсов по педагогике прямых не бывает, есть курсы лекций, которые можно пройти за плату естественно. возможно справку дадут, что прослушал такие-то курсы. и уж при таком желании обучать детей дома я бы точно прошла их, потому что даже мы взрослые неоднозначно понимаем одно и то же. пример из моей работы. 4 педагога с одинаковым психолого-пед образованием обсуждаем как сделать так, чтобы не было должников по дисциплине. у нас 4хчасовые практические занятия, цель которых научить тому-то и тому-то, на выходе он должен знать и уметь то-то. так вот одни считают, что они могут ставить двойки и не понимают как это так если он не сделал работу домашнюю ему поставлю 3, к примеру. а другие считают, что даже имбицил может с 4хчасового занятия уйти наученный хоть чему-то одному или имеющий представление. и этот спор длится вечность. причем у тех первых аргументы выставления двоек чисто субъективные и настрой на детей негативный. так вот и у нас здесь то ли спорим, то ли ищем альтернативы. реального опыта в гашем городе крайне мало среди здоровых прошедших домашнее обучение с получением аттестата о полном (среднем) общем образовании

со временем все получится))) по кромке надо было равномерно распределить мотивчики, слева крупно и густо очень, поэтому сразу в глаза бросается корзина не по центру. брызги делают кто зубной щеткой, кто кистью с короткой щетиной. акрил наверное густой был, я развожу прилично и с почти полусухой набрызг делаю

что значит "лень самой"??? очень странные перевертыши в самом понимании принципов домашнего обучения)) я лично своим детям уроки делать не собираюсь. помогать и проверять - да, но не делать. а уроки делать помогать и преподавать - это разные вещи. я как педагог могу порекомендовать мамам, не желающим отдавать в школу, пройти курс основ педагогики в педе

как нам объясняли в институте - это самая гл проблема при любом обучении детей. дети не могут переключаться на разные соц роли родителей

Листва, мне кидали 3 раза. последний раз кинули 2 суммы. видимо одна возврат как малоимущим и 1 20 %за сентябрь. у меня сил и времени обзванивать сейчас всех их нет. до нового года точно все выплатят

Листва, мне недавно за сентябрь кинули