vera81

ДОБРЫЙ ВЕЧЕР, Я ТОЖЕ ЛЮБЛЮ БАРДОВСКУЮ ПЕСНЮ, первый раз мое знакомство произошло с ней в лк Товарищ и потом уже в орленке... сама играю, только теперь очень редко. А с альманахами была лично знакома, почему была, и сейчас тоже точнее с Каменским. Он был частый гостьв ЛК Товарищ... Хорошее было время

всем приветик, как тут много всего пока я пропала, есть вариант встретиться в боулинге, на Локомотиве.... там здорово. и детям будет что по делать...

Вот сайт электронной комиссии http://www.ec.mosedu.ru/ . я теперь стала и.о. заведующей , так что могу свежие новости сообщать прямо из уст управления образованием , пока известно, что все саду и школы с 1 сентября перейдут на субсидии и станет больше платных занятий... Как вообще дела у всех, смотрю много новых к нам присоединилось.... Я все про встречу, может организуем.?

Всем привет, ну наконец то добралась. после отдыха руки не дойдут до компа. приехали с отдыха и сразу на работу..... Ура мы этим летом побыла на море, а то как т после года пропуска тоскливо было..... Всем кому интересно про школы и сады, теперь , а точнее вышел новый закон о закрепление территории. Закрепление определенных территорий за дошкольными образовательными учреждениями С целью обеспечения безопасности детей и соблюдения санитарно-эпидемиологических правил и норм в соответствии с приказом Департамента образования города Москвы от 11 июля 2011 г. №447 дошкольные образовательные учреждения закрепляются за определенными территориями Данное закрепление предварительное. Департаментом образования города Москвы дано поручение окружным управлениям образования организовать в 2011/2012 учебном году широкое публичное обсуждение с населением округов границ территорий, за которыми планируется закрепить дошкольные образовательные учреждения. С сентября 2011 г. во всех административных округах города Москвы будут организованы встречи по обсуждению, корректировке и согласованию данных территорий. По всем интересующим Вас вопросам Вы можете обратиться: на «горячую линию» окружного управления образования в окружную службуинформационной поддержки; на окружную конфликтную комиссию

а, где будешь жить в каком месте, если в ВАО то могу подсказать.

Со школой проблем не было. нам посоветовали которая от нас не далеко, и прошли собеседование и поступили в первый класс.

О, всем приветик, как мы тут давно небыли.... Как у народа дела? что нового, как с садиками??? Тут начиталась про Волгоград волосы дыбом... Так уже голодовки объявили... Как хорошо, что в садик попали..... А в этом году еще и закон новый есть в Москве 3126 если не ошибаюсь... так там пишут про то, что только в первую очередь идут москвичи с Мск пропиской. Это уже прошли и у нас на работе в садике. когда комплектование вели. так из списков которые нам подали, троих с Московской области отодвинули... Как вообще дела у всех?. Девочки среди нас нет муз. рук мне очень требуется на работу муз рук...не на полный день.

Всем приветик, так давно тут не была, а тут столько всего и активно квартирный вопрос обсуждаем, немного затрону так как сейчас озобоченна этим в нашем районе . а это на м. Щелковская 2 комнт вторичка моно купит за 4900 мл руб. это реальная цена так сейчас работает в плотную над этим вопросом... Ну да ладно. а теперь а самом наболевшем для всех у кого не в садике детки. так как я работник садика, а точнее права рука теперь заведующей. могу информацией поделится: 1. В старые сады города Москвы будут увеличивать группы. 2. Могу по Восточному округу сказать комплектование в сад уже закончено, точнее уже есть списки в комиссии , но они их не кому не дают даже садам. Далее по северному измайлову когда будут обзванивать родителей и в садах появятся списки с детьми 15.04.по 30.04. востояное Измайлово 15.03 по 30.03... 3. Теперь с сентября 2011 берут в садик детей только с пропиской города Москвы. и только если есть свободные места берут с Подмосковья и только потом с временной регистрацией. Как делишки у вас???

ООО погулять только за... Приветик. всем к стати... А мы старшую в Волгоград к бабушкам отправили, только вышли с каникул (карантина), как сразу опять каникулы которые были запланированы, аж две недели... Сынка в садике научился драться.... теперь не знаю как отучить.. Как дела у вас?

Привет, почитай с самого начала мы там много писали, пока не чего не изменилось, кроме того, что появилась электронная комиссия.... А так по законодательству, в пять лет вас обязаны взять. Мы когда переехали моя старшая ходила в подготовительную группу, нам дали сразу место с первого раза.... женя. а мы в лужники тоже ходили правда на Елку детского радио..... А в Сокольники кто нибудь ходил на Ледяные скульптуры????

Всем приветик, как прошли праздники... мы вот только вернулись из нашего Волгограда... привезли им немного снега.....А то когда сошли с поезда травка зеленела, солнышко было.... и мы в шубах и в теплых брюках....

Пусть этот год будет добрым и ласковым, как его покровители – Кот и Кролик. Желаем вам неожиданного телефонного звонка от старого, доброго друга, зелёных светофоров по дороге на работу или за покупками, отсутствие пробок, побольше приятных мелочей, от которых радуется сердце, самой короткой очереди в магазине, хорошей песни по радио, которой хочется подпевать, ключей - как раз там, где вы их положили. Мы желаем вам счастливых дней; превосходных моментов счастья, которые дарят удивительное ощущение того, что вам везёт, что удача улыбается вам, подсказывая дорогу... потому, что Вы - особенный человек! А еще очень хочется пожелать исполнения самого заветного желания! l

Лапки . да я через инет покупаю, в силу занятости... Народ есть знакомые реэлторы. или кто брал ипотеку расскажите и посоветуйте

Далее:: Гкп разные бывают как писала выше, у нас в саду адаптационная вместе с мамой, во многих есть и другие группы. есь даже для подготовишек как подготовка к школе. вот у нас вот такая группа... «Адаптационная группа» открывается с целью оказания помощи семье в воспитании ребенка от 6-ти месяцев до 3-х лет, создания условий для ранней социализации детей и их адаптации к поступлению в детский сад. Эти группы наиболее востребованы родителями. Они организуются в разных формах: мама и ребенок, дети и воспитатель. Учитывая, что главным условием для благоприятного развития ребенка в младенческом возрасте является его максимальное общение с матерью, режим работы этих групп, строится на основе неполной рабочей недели, неполного рабочего дня, с учетом запросов родителей. Положительный опыт работы этих групп позволит в будущем проектировать модель постепенной адаптации ребенка раннего возраста к условиям полного дневного пребывания его в дошкольном образовательном учреждении. Занятия у нас стоят 700р мес. Мы занимаемся , рисованием, лепкой, игры на развитие речи, логика, мышление, память , изучение цветов и многое другое... Группы разделены по возрасту. утром от 1 -2 лет, вечером 2-3 года 4 раза в неделю. Да конечно удобно когда рядом ходить , а не ездить. И сейчас что в ЦИПР что в ГКП начали давать путевки. вы можете придти на прием в эл комиссию, и сказать что желаете ходить в такие центры, Если есть свободные места то можно и попасть. Далее по поводу очереди и переезда... Все зависит от того места куда вы собираетесь. Я рекомендую попасть в тот сад куда сейчас стоите. а уж потом делать перевод это все таки чуть легче... Лапки, погодка супер... Волгоградская с морозами только без ветра... у нас чуть подуло и все. Как дела? Я со старшей иду 26 декабря на Елку в Лужники есть желающие.... Там елка от детского радио...

Ципр и ГКп разные вещи, ЦИПР это центр ЦИПРР - центр игровой поддержки развития ребенка осуществляет развитие детей дошкольного возраста на основе использования в практике развития и воспитания современных игровых технологий и адаптации ребенка к поступлению в дошкольное образовательное учреждение. ГКП «Адаптационная группа» открывается с целью оказания помощи семье в воспитании ребенка от 6-ти месяцев до 3-х лет, создания условий для ранней социализации детей и их адаптации к поступлению в детский сад. Эти группы наиболее востребованы родителями. Они организуются в разных формах: мама и ребенок, дети и воспитатель. Учитывая, что главным условием для благоприятного развития ребенка в младенческом возрасте является его максимальное общение с матерью, режим работы этих групп, строится на основе неполной рабочей недели, неполного рабочего дня, с учетом запросов родителей. Положительный опыт работы этих групп позволит в будущем проектировать модель постепенной адаптации ребенка раннего возраста к условиям полного дневного пребывания его в дошкольном образовательном учреждении. Группы развития – для всестороннего развития детей. В таких группах возможен разновозрастной состав детей и это предполагает составление индивидуальной программы развития для каждого ребенка. Группы вечернего пребывания, выходного и праздничного дня создаются с целью оказания помощи семье, где родители работают во 2-ю смену или нуждаются в присмотре за ребенком на короткий период времени. Основное содержание работы с детьми в этих группах - увлекательная досуговая и игровая деятельности. «Играя, обучаюсь» – это группа, в которой с помощью игр ребенок входит в мир реальных, жизненных ситуаций, осваивает социальный опыт взрослых: знаний, умений и навыков, способов действий и моральных норм и правил поведения. Игры подбираются на все линии развития ребенка с учетом возраста. Группы «Особый ребенок» - создаются для детей-инвалидов, с целью оказания своевременной систематической медико-психолого-педагогической помощи и социальной адаптации детей к жизни в обществе. Группы для детей, с отклонениями в развитии – это коррекционные группы по самым разным направлениям. Они функционируют в детских садах компенсирующего вида, где в штате работают самые разные специалисты, медики, психологи. Коррекционная работа сочетается с задачами развития ребенка с учетом его возраста. Группы кратковременного пребывания для детей, у которых русский язык не является родным. Их цель – помочь адаптации детей в русскоязычной среде и переходу в детских сад, а в последующем и в школу, где обучение ведется на русском языке. «Будущие первоклассники». Такие группы создаются с целью выравнивания стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста перед их поступлением в школу. Содержание работы направлено на формирование навыков будущего школьника, всестороннее развитие детей. Группы «Юные Олимпийцы». В этих группах у детей формируется потребность в здоровом образе жизни, развитие физической культуры и приобщение детей к спорту. «Учусь плавать» - создаются в дошкольных образовательных учреждениях имеющих бассейн и специальное оборудование для раннего обучения детей плаванию, их физического развития и приобщения к здоровому образу жизни.