Не хочу отдавать ребенка в школу

[Бэйба 5]

Да если бы она и ходила было бы тоже самое))))))))))))))... дофига детей знаю и среди родственников и среди знакомых, которые в сад не ходили, от сверстников в плане коммуникации ничем не отличаются....

но если доверчивого человека раз 5 обмануть, то он станет более настороженным и его на мякине не проведешь уже... :hi-hi:

оно, может, и плохо - ведь человек не должен быть ограничен страхом быть обманутым. :hi-hi: он должен быть свободным. :hi-hi:

 

[anemona 0]

и самое главное - я считаю ошибочной мотивацию для любого выбора в жизни ребенка - мне самой было плохо, я не хочу, чтобы ребенок проходил через то же.

у меня была отличная школа и прекрасные учителя, одноклассники уважали, с некоторыми дружба сохранилась до сего дня, училась хорошо, а главное - любила учиться, НО! сегодня я всерьез думаю о семейном обучении для дочери. Школа в моем детстве и школа сегодня - это две большие разницы.

[Катерлизхен 0]

Да ладно, то что он школу посещать не будет, вовсе не означает что ое в вакууме будет находиться... И во дворе общения достаточно и на кружах-развивалках..

А вот здесь не сказала бы. У нас, например, во дворе нет НИ ОДНОГО ребенка одного с Никитой возраста. И ребенок реально изнывает, находясь дома. Здесь нет друзей, нет общения, нет интереса.

 

 

[Бэйба 5]

если уж и жить в частном секторе, то подальше от собак :very_funny:

а что тут смешного?

частный сектор - это какой-то лес что ли, априори густо заселенный бесхозными животными?

и потом, в той истории по поводу которой успокоились уже абсолютно все, кроме тебя (отсюда мораль - не держи в себе, высказывайся по факту, в теме) - там дело было совершенно не в собаке, а в хозяйке собаки и в ее отношении и к собаке, и к своим посетителям...

 

у меня была отличная школа и прекрасные учителя, одноклассники уважали, с некоторыми дружба сохранилась до сего дня, училась хорошо, а главное - любила учиться, НО! сегодня я всерьез думаю о семейном обучении для дочери. Школа в моем детстве и школа сегодня - это две большие разницы.

и что именно напрягает в современной школе? (если уж допустить, что знания к успеху в жизни не имеют отношения).

во-вторых, у ТС в первом посте написано, что ее собственный опыт ее тормозит...

 

[Аматэрасу 0]

У меня большинство знакомых дети учатся в лицеях-гимназия, и то не в восторге от обучения в государственных школах. Зато знаю несколько родителей, чьи дети учатся в частных школах. Про две из частных слышу только хорошие отзывы. Благо обе в центре, и ближе туда будем узнавать подробнее. Хотя, может пора уже и записываться...

 

Мне не мало дала школа, не припомню там лишних предметов. Я считаю ребенок должен быть всесторонне развит, и лучше вкладывать это структурировано. В школе, но хорошей школе. А репетиторов - только в помощь, если не успевает или нужно именно это изучать углубленно. А сверх этого - энциклопедии, музеи, театры, зоопарки, изучение географии путешествуя, интеллектуальные игры,как вариант, которые тоже развивают логику и подогревают интерес к общим знаниям, это уже дадим мы, родители.

[Лалеска 1]

частный сектор - это какой-то лес что ли, априори густо заселенный бесхозными животными?

ну в общем и целом да) собак бояться - в частнике не жить.

там дело было совершенно не в собаке

в ней, в ней.

[Винайна 0]

Главное, что этот выбор у родителей был, есть и будет ( надеюсь очень). И все стороны адекватно подходили к желаниям.

Просто в практике был пример семьи, где мама не хотела отпускать ребёнка в школу ( или сама с ней была, или под предлогом любым сидели дома) В конце года требовала аттестовать как-нибудь. Ставили тройки педагоги и избавлялись от них. В новой школе повторялся тот сценарий. В одной школе "не повезло" и оставили на второй год в седьмом классе. Родитель сама забрала документы. Если и идти по пути особенному, то необходимо считаться с требованиями законов и правил. Чтобы ребёнок не становился заложником родительского безответственного поведения.

[Катерлизхен 0]

Лалеска, а зачем ты провоцируешь уход от темы?

[Ksunya 0]

Она не поймет - в чем прикол? Ну дружить-то хочется - давай, говорит. Поменялись.

 

а девочка до школы вообще детей ни разу не видела? мы в садик не ходим, но все обзывалки знаем )) а насчет приколов и подстав еще и садиковских обставим ))

[Аматэрасу 0]

вот тут согласна, для меня встать раньше 8 - это просто катастрофа :very_funny: это одна из причин, почему я не особо рвусь его в сад отдавать

Так вы же в частный хотели. Это в обычной режим, и "опоздали", "поздно привела". У нас не так строго. До 10 не успели - завтракаем дома, только и всего. Занятие индивидуальные у нас во второй половине дня. В дни физ-ры не опаздываем на нее, к 10 приезжаем)

А в школе - да, уже более строгий режим. Но, мне кажется этот тоже стоит пройти ребенку.

[Катерлизхен 0]

Это в обычной режим, и "опоздали", "поздно привела".

Смотря в каком обычном. Мы ходим в самый простой муниципальный сад. И ни разу у нас не возникло проблем, что поздно привели или вообще не пришли. Все очень демократично.

 

 

[anemona 0]

и что именно напрягает в современной школе? (если уж допустить, что знания к успеху в жизни не имеют отношения).

Я вовсе не считаю, что знания - это фикция, зачем еще идти в школу, если не за знаниями? В современные же учебники страшно заглядывать, кто их пишет - одному Богу известно. Хорошо, если повезет с учителем (-ями), и он(-и) все разложит(-ат) по полочкам, а если нет? Меня крайне напрягает тестовая система оценки знаний, дети не учатся думать, анализировать.

Для наглядности:

Да что толку ломать копья? Каждый сделает СВОЙ выбор, а правильный он был или нет, покажет время.

[Cadabra 8]

А вот здесь не сказала бы. У нас, например, во дворе нет НИ ОДНОГО ребенка одного с Никитой возраста. И ребенок реально изнывает, находясь дома. Здесь нет друзей, нет общения, нет интереса.

 

 

Это просто у вас так совпало(((((((( .... а обычно толпы ровесников проживающих рядом..

Смотря в каком обычном. Мы ходим в самый простой муниципальный сад. И ни разу у нас не возникло проблем, что поздно привели или вообще не пришли. Все очень демократично.

ага)))))))))))

[Катерлизхен 0]

Я вовсе не считаю, что знания - это фикция, зачем еще идти в школу, если не за знаниями? В современные же учебники страшно заглядывать, кто их пишет - одному Богу известно. Хорошо, если повезет с учителем (-ями), и он(-и) все разложит(-ат) по полочкам, а если нет? Меня крайне напрягает тестовая система оценки знаний, дети не учатся думать, анализировать

Меня смущает другое: если не отдать ребенка в школу, где гарантия, что приглашенные репетиторы не будут давать те же самые знания и в той же самой форме? Репетироры же не из вакуума берутся, это те же самые педагоги, из тех же самых школ. Может в крупных городах, в столицах еще можно найти очень неординарных педагогов, которые владеют уникальными методиками преподавания и взглядом на жизнь, возможно ли это у нас, вопрос...

 

 

[Ksunya 0]

Да что толку ломать копья? Каждый сделает СВОЙ выбор, а правильный он был или нет, покажет время.

 

Ну, тут дело не в копьях, а в информации, я вот, например, даже не думала, что школу можно как-то обойти, а люди, оказывается, и в советское время умудрялись это сделать ))).

И я очень благодарна тем хоумскулерам, которые сейчас делятся в сети своим опытом.

Так что мы можем, изучив опыт других, принять наиболее подходящее нашей семье решение.

Потому что, когда я впервые об этом услышала, то у меня тоже был один только страх. А теперь большинство вопросов имеют ответы. Я примерно год уже этим интересуюсь, почитываю как местных так и "импортных" хоумскулеров и слежу за успехами.

[Лалеска 1]

Аматэрасу, я хотела водить на короткий день, с 9 до 12. когда водишь всего на 3 часа, то на час опаздывать как-то не резон, поэтому вставать приходилось довольно рано

[Ksunya 0]

Меня смущает другое: если не отдать ребенка в школу, где гарантия, что приглашенные репетиторы не будут давать те же самые знания и в той же самой форме? Репетироры же не из вакуума берутся, это те же самые педагоги, из тех же самых школ. Может в крупных городах, в столицах еще можно найти очень неординарных педагогов, которые владеют уникальными методиками преподавания и взглядом на жизнь, возможно ли это у нас, вопрос...

 

даже если так, даже если это будет учительница из ближайшей к вам школы, то практика показывает, что ей достаточно будет пары-тройки часов в неделю, чтобы донести до ребя всю инфо, на которую в школе тратится по 4-5-6 уроков 5-6 раз в неделю, а у ребенка остается больше времени заниматься тем, что ему действительно интересно, будь то спорт, рисование, вышивание, музыка, да что угодно, хоть программирование, хоть дизайн интерьеров

[Ksunya 0]

Опять же развивается самостоятельность, ребенок учится планировать свое время. После начальной школы уже он реально осознает угрозу мамы "не сдашь аттестацию, вернешься в школу" ))).

Также учится слушать себя, свои ощущения и пытается осознать, что же ему действительно в этой жизни интересно. Потому как в школе ты так занят уроками, что подумать то и некогда, а кем же ты будешь, особенно отличникам. В результате к моменту поступления в вуз мы ваще не знаем чего хотим, а потом у такого количества народу корочки вузовские без дела лежат.

[Аматэрасу 0]

Ksunya, а как именно ты видишь будущее своих детей, желая дать им не стандартное образование?

 

Аматэрасу, я хотела водить на короткий день, с 9 до 12. когда водишь всего на 3 часа, то на час опаздывать как-то не резон, поэтому вставать приходилось довольно рано

Нам по той же причине на полдня не подходит. Мы походили немного, но когда все уходили, мы иногда приходили)))

 

 

[Ksunya 0]

Ksunya, а как именно ты видишь будущее своих детей, желая дать им не стандартное образование?

 

А чем же оно нестандартное? Аттестат как у всех будет. Знания, ну знания никогда не бывают у всех одинаковые, они вообще от школы мало зависят.

[Аматэрасу 0]

А чем же оно нестандартное? Аттестат как у всех будет. Знания, ну знания никогда не бывают у всех одинаковые, они вообще от школы мало зависят.

Ты как еврей, вопросом на вопрос) Так ты не ответила.

Мне видимо повезло со школой, я помню до сих пор многое по всем предметам. Это не пригождается каждый день, конечно, но не лишнее. Вот, иногда на КВИЗе бывают вопросы, ответы на которые помню из школьной программы.

[Ksunya 0]

Аматэрасу, Марин, ну я вот как раз надеюсь на их самостоятельность в этом вопросе. И очень сильно постараюсь ничего не навязывать.

 

А вообще я будущее не вижу, я ж не Ванга какая-нибудь ))

А ты видишь?

Изменено 27 июля 2013 пользователем Ksunya

[Бэйба 5]

в ней, в ней.

Ты за сосной не видишь леса. :hi-hi:

 

А в школе - да, уже более строгий режим. Но, мне кажется этот тоже стоит пройти ребенку.

ну это вообще какой-то детский лепет, если честно - "мы не любим рано вставать".

И я не люблю рано вставать, но по сути - встала ты в 4 утра, в 6 или в 9 - это ничего не меняет. Неделя нужна, чтобы настроиться жить по тому или иному графику, и ставить его во главу угла..?

[kuzya 0]

А скажет ли сам ребенок впоследствии "спасибо" за то, что его, желая естественно самого лучшего, оградили от школьной жизни, от школьной дружбы, от умения находится в коллективе и быть его неотъемлемой частью. Да, безусловно, в общеобразовательной школе дети с разным уровнем подготовки и одним учеба дается легче, другим тяжелее, но ведь при таком различии не только теряется время для лучше успевающих детей, но и, возможно, прививается уважение к коллегам по учебе, формируются лидерские качества. А вызвать интерес к учебе в целом-это задача не только педагогов школы, но и родителей и окружения.

Изменено 27 июля 2013 пользователем kuzya

[Амальгама 0]

Систему Никитиных обвиняют именно в этом - дети больше всего общались между собой, не сумели впоследствии адаптироваться в обществе. Карьера - это по большей части не знания, а твоя смелость и то, как ты умеешь принимать решения и общаться с окружающими. Во дети Никитиных очень слабенько себя показали в реальной жизни... даже ВУЗ не все окончили.

Не совсем так, система Никитиных для их семьи была хороша, но сколько их родители были вынуждены тратить время на всех этих визитеров и пр, сколько лишних наблюдателей было в жизни их детей, и задумайтесь - они вырастили здоровыми( все дети живы им в основном за 40) 7 детей, у всех дети и семьи, практически все занимаются интеллектуальным трудом, да я б сказала, что одно это уже до фика. Учитываем еще советское недостатское время, а кем они должны были стать , чтоб Вас эта система вдохновила? в великие артисты обычно выбиваются обделенные в детстве , да и жизнь их вся подчинена этому служению мельпомене и пр, вот совсем такого ребенку не желаю, известность, фальшивые отношения. На мой взгляд их система несколько идеализирует детей, они такие ж разные как и все мы.

[Ksunya 0]

А скажет ли сам ребенок впоследствии "спасибо" за то, что его, желая естественно самого лучшего, оградили от школьной жизни, от школьной дружбы, от умения находится в коллективе и быть его неотъемлемой частью. Да, безусловно, в общеобразовательной школе дети с разным уровнем подготовки и одним учеба дается легче, другим тяжелее, но ведь при таком различии не только теряется время для лучше успевающих детей, но и, возможно, прививается уважение к коллегам по учебе, формируются лидерские качества. А вызвать интерес к учебе в целом-это задача не только педагогов школы, но и родителей и окружения.

 

Если ребенок скажет "я ооооочень сильно хочу в школу, пустите", то пусть идет. Но опять же, из практики хоумскулеров никто из детей так не говорит, а наоборот все друзья говорят своим родителям, что они тож в школу не хотят ))).

 

А коллективов, в которых надо уметь находиться бывает огромное количество разных кроме школы, от танцевального ансамбля до кружка археологии.

[Аматэрасу 0]

Аматэрасу, Марин, ну я вот как раз надеюсь на их самостоятельность в этом вопросе. И очень сильно постараюсь ничего не навязывать.

 

А вообще я будущее не вижу, я ж не Ванга какая-нибудь ))

А ты видишь?

Ну, есть какие-то ожидания конечно. Успешной дамой, надеюсь будет. У нас все в семье в нескольких поколениях или руководители, или бизнесом занимаются, или отличные специалисты, хорошо оплачиваемые. Не так важна выбранное направление деятельности, как желание стать в ней одним из лучших и хорошо зарабатывающих спецов.

Меня в детстве пугали работой уборщицей, а не школой)))

[Лалеска 1]

После начальной школы уже он реально осознает угрозу мамы "не сдашь аттестацию, вернешься в школу" ))).

пацталом))))) :very_funny: хотя есть вариант, что ребенку наоборот будет нравится школа и он будет проситься туда...

[Амальгама 0]

Аматэрасу, Марин, ну я вот как раз надеюсь на их самостоятельность в этом вопросе. И очень сильно постараюсь ничего не навязывать.

 

А вообще я будущее не вижу, я ж не Ванга какая-нибудь ))

А ты видишь?

Вот и я не вижу, и боюся чего- нить недодать, и в школу не хочу отдавать - нам уже в этом году, а муж под мою ответственность готов на эксперименты. Продолжаю ломать голову над этой дилеммой. Вот меня именно вопрос жизненной наивности больше всего "колбасит", ибо старшенький у меня итак "интеллигент" с рождения.

[Бэйба 5]

http://via-midgard.info/news/in_russia/238...-roditelej.html

Хороший материал о семье Никитиных. Люблю их, очень ценю их опыт. Они не обучали детей дома, но вот они стремились не грести своих детей под общественную гребенку.

Там 2 статьи, 2 взгляда. первая - как им было тяжело, вторая -какие необычные люди все-таки выросли. интересно... не хочу для своего ребенка такой судьбы все-таки...

[Ksunya 0]

Ну, есть какие-то ожидания конечно. Успешной дамой, надеюсь будет.

Меня в детстве пугали работой уборщицей, а не школой)))

 

Ну, я тоже надеюсь )). Тут, я думаю, все надеются )).

 

Меня тоже уборщицей пугали. А в школе на математике пугали культпросветучилищем ))). Хотя, видя сколько зарабатываю певцы, а сколько математики, я уж и не знаю, к чему это ваще было.

 

А еще сравнивая, сколько может заработать хорошая уборщица, помощница по хозяйству, по сравнению с обычным экономистом завода типа "Красный Октябрь" я вообще во всем начинаю сомневаться. Уборщица в конце концов может свою клининговую компанию открыть, а экономист так и будет до пенсии штаны протирать за нищенскую зарплату и дохнуть от скуки.

[Бэйба 5]

Если ребенок скажет "я ооооочень сильно хочу в школу, пустите", то пусть идет. Но опять же, из практики хоумскулеров никто из детей так не говорит, а наоборот все друзья говорят своим родителям, что они тож в школу не хотят ))).

у Панилоры (!!!) дочка просится в школу...

[Лалеска 1]

меня именно вопрос жизненной наивности больше всего "колбасит",

на мой взгляд от жизненной наивности должны все-таки родители избавлять, это их задача, а не школы. так же как и привитие фундаментальных жизненных ценностей и понятий. школа - это не более чем дополнение к воспитанию в семье, которое все равно является базовым. то, что у ребенка отберут в школе конфету или игрушки не сделает его менее наивным по жизни.

[Chelentana 0]

Уборщица в конце концов может свою клининговую компанию открыть, а экономист так и будет до пенсии штаны протирать за нищенскую зарплату и дохнуть от скуки.

[Аматэрасу 0]

Ты за сосной не видишь леса. :hi-hi:

 

 

ну это вообще какой-то детский лепет, если честно - "мы не любим рано вставать".

И я не люблю рано вставать, но по сути - встала ты в 4 утра, в 6 или в 9 - это ничего не меняет. Неделя нужна, чтобы настроиться жить по тому или иному графику, и ставить его во главу угла..?

Для меня не желание вставать рано утром не плохой мативатор не возвращаться больше работать "на дядю" никогда. Даже если предложат ЗП больше дохода сейчас. Я много лет вставала в 6, зачастую утром была нервная, не высыпалась и многое было не в радость. Сейчас я высыпаюсь, живу в удобном мне режиме, встаю в 9 где-то, планирую дела в основном в удобном мне графике. Это кайф, без шуток.

Изменено 27 июля 2013 пользователем Аматэрасу

[Лалеска 1]

А еще сравнивая, сколько может заработать хорошая уборщица, помощница по хозяйству, по сравнению с обычным экономистом завода типа "Красный Октябрь" я вообще во всем начинаю сомневаться.

дивлюсь вашей проницательности и наблюдательности. я думала, что только я замечаю тот факт, что хорошие домработницы зарабатывают в два раза больше, чем экономисты-краснодипломники :very_funny: да уж, учиться и еще раз учиться...

[Ksunya 0]

пацталом))))) :very_funny: хотя есть вариант, что ребенку наоборот будет нравится школа и он будет проситься туда...

 

Это из жизни, это не прикол, мамочки хоумскулеров так и говорят, что если в начальной школе хоть как-то можно мотивировать, то более старшие дети уже настолько заняты своими интересами (а подчас уже даже и зарабатывать пытаются то программированием, то еще чем-то, кто-то книги пишет), что заставить именно учебники читать можно только вот таким способом )). Потому что они скучные )).

[Ksunya 0]

Вот и я не вижу, и боюся чего- нить недодать, и в школу не хочу отдавать - нам уже в этом году, а муж под мою ответственность готов на эксперименты. Продолжаю ломать голову над этой дилеммой. Вот меня именно вопрос жизненной наивности больше всего "колбасит", ибо старшенький у меня итак "интеллигент" с рождения.

 

Я тоже боюсь, но вряд ли школа додаст все-таки. Это иллюзия, мне кажется. А интеллигента может в спортивную секцию?

[Амальгама 0]

http://via-midgard.info/news/in_russia/238...-roditelej.html

Хороший материал о семье Никитиных. Люблю их, очень ценю их опыт. Они не обучали детей дома, но вот они стремились не грести своих детей под общественную гребенку.

Там 2 статьи, 2 взгляда. первая - как им было тяжело, вторая -какие необычные люди все-таки выросли. интересно... не хочу для своего ребенка такой судьбы все-таки...

Спасибо, почитаю

[Ksunya 0]

у Панилоры (!!!) дочка просится в школу...

 

Обязательно надо отправить. А она там бывала раньше? А то может не знает, потому и просится?