Варвара

ну и я со своей колокольней))) http://www.tomatis.com/ru/Метод-Томатис/Сф...-%28ПРР%29.html теперь можно его и в волжском пройти у меня. томатис не лечит аутизм. но может улучшить состояние ребенка как одна из возможных терапий. АВА - терапия - на сайте АВА -курс в разделе участники проекта есть Лена из Волжского. Возможно она согласится ездить в Волгоград. АВА -терапия признана одной из самых эффективных

http://www.tomatis.com/ru/Метод-Томатис/Сф...шения-речи.html тут описаны 10 сфер применения метода Томатис

Конечно!

Дорогие родители и специалисты! Приглашаем принять участие в семинаре-тренинге, который состоится 12,13,14 мая в городе Волжском на тему "ABA терапия в домашних условиях", « Коррекция нежелательного поведения». Стоимость 3000 рублей. Преподаватель: Жесткова Екатерина Борисовна, МА, ВСВА. По всем вопросам обращаться : Лебедева Ксения 89093932251 или Лебедева Светлана Орестовна 89608712386

Мамочки из Волжского, наконец я нашла себе 2 терапистов, которые будут работать с полной курацией. Поэтому сейчас мы можем взять нескольких детей, начиная со второй половины мая. Звоните или пишите в личку

хорошо

вот и я про тоже. поэтому я хочу взять и обучить на практике. проблему эту надо как-то решать

Я пишу не просто наберу терапистов, а с полной курацией работы. Цитируйте, внимательнее пожалуйста. Вы можете не обращаться к моим терапистам - Ваше право. Вы можете найти себе сразу опытного - и это правильно. А у нас в Волжском родители просят, им не к кому идти, но я тоже не резиновая, и кто еще работает в этой сфере - как правило все занято. Если появятся специалисты с полной курацией - для нашего города это будет хоть какое-то снятие того недостатка в кадрах, которое сейчас остро присутствует.

Конечно есть. Родители, которые приводят ко мне своих детей водят, их на протяжении долгого времени. Поэтому я и не беру никого, так как дети занимаются уже несколько месяцев и намерений бросать занятия у них нет. Если бы результат их не устроил-они бы не ездили ко мне так долго. Вы можете считать меня непрофессионалом - Ваше право. Если родители зарегистрируются и как новички будут писать свои отзывы с 1 сообщением, то это будет выглядеть по меньшей мере сомнительно. Тем более для чего эти доказательства? Докажу я что-то или не докажу, все равно я не смогу взять никого. Но сомнение в вопросе выбора специалиста для своего ребенка дело хорошее и нужное. И дело не в деньгах. Главное не навредить своему ребенку. Когда я найду себе терапистов и смогу взять еще детей, которые сейчас остаются без помощи, если попадется родитель, которому будут нужны отзывы, я отнесусь к этому вполне нормально и если родители моих детей согласятся -дам телефоны или приглашу к началу занятий, чтобы с ними можно было пообщаться и узнать все напрямую.

я не даю рекламу. Просто обрадовалась, что Волжский (и я ) тоже появился в списке (нормальная человеческая реакция радости, которую хочется разделить). Есть в планах расшириться до центра летом и взять еще терапистов с полной курацией работы. Тогда мы сможем взять еще детей. Пока ищу терапистов - все это планы. Поэтому еще на будущее я сама для себя записываю тех, кто бы хотел заниматься, но не попадает сейчас

Не вопрос - я юр лицо и могу предоставить все документы для бухгалтерии. другое дело, что на АВА у меня уже нет мест и я никого уже не беру. С середины мая, как приеду, буду брать детей только на Томатис. По Томатису предоставлю мягкий чек, договор, акт выполненных работ, если еще что-то надо то оговорим индивидуально. По Томатису максимум получится 5 человек/месяц и самое удобное время на май и июнь уже занято. осталось или очень рано или послеобеденное время сна. на июль пока места есть на любое время

:v_ladoshi:

:v_ladoshi:

Девочки, наших терапистов тоже начали "размещать" на сайте Юлии Эрц. Меня там уже "повесили"))) http://www.aba-kurs.com/uchastniki-proekta/102.html

Девочки, в мае привезу в Волжский (и в область соответственно) Томатис - терапию. Для лиц с речевыми проблемами, гиперактивностью, нарушением памяти и внимания, задержкой развития, эмоциональными проблемами и т.д. Узнать подробности можно по телефону 8960-892-74-44 О Томатис http://www.tomatis.com/ru/Метод-Томатис/Сф...шения-речи.html

В Солнечном Мире выступал в этот день профессор психологии из США с диагнозом аутизм. он очень интересно рассказывал о том. как им все ощущается, в т.ч. про сенсорные ощущения. Мальчик из нашей группы снимал все на видео. но никуда не может выложить, так как там 12 ГБ. Думаю, что эту проблему как-то можно будет решить. Если я успею до отъезда как-то это видео получить -обязательно подеюсь ссылкой. Мамам будет полезно и интересно это увидеть

Девочки из Волгограда, кто прошел первый модуль АВА и работает под постоянной ( не менее 2 раз в месяц) курацией опытного специалиста у которого не менее 5 модулей, и кто хочет работать с детками с РАС-напишите пожалуйста в темке или мне в личку. Я сейчас никого не беру уже, а многие звонят, просят тераписта, причем сами из Волгограда. Не хотелось бы гонять их в Волжский, чобы кому-то передать, поэтому мне нужны координаты тераписта, к которому я бы могла их перенаправить, но при соблюдении названных условий. Работу без кураторства я к сожалению видела, поэтому такие требования.

Девочки из Волгограда, кто прошел первый модуль АВА и работает под постоянной ( не менее 2 раз в месяц) курацией опытного специалиста у которого не менее 5 модулей, и кто хочет работать с детками с РАС-напишите пожалуйста в темке или мне в личку. Я сейчас никого не беру уже, а многие звонят, просят тераписта, причем сами из Волгограда. Не хотелось бы гонять их в Волжский, чобы кому-то передать, поэтому мне нужны координаты тераписта, к которому я бы могла их перенаправить, но при соблюдении названных условий. Работу без кураторства я к сожалению видела, поэтому такие требования.

можно играть в игрушки. и кажется смотреть мультики ( пока не прошла обучение точно сказать что можно, а что нельзя не могу, а это то что я нашла на просторах интернета) у меня свой кабинет, там две комнаты, есть интернет (если мультики он-лайн) и куча игрушек.

Вот сейчас посмотрела на сайте- в нашей области томатиса нет, и если кто-то им не займется, то и не будет. И любой кто соберется сначала будет иметь первый уровень, после второго обучения второй, и после третьего-консультант. Других вариантов для нашей области нет. Или ехать куда-то

Представители Томатис. с которыми я общалась написали. что обучение 1 уровня сразу дает возможность применять томатис на практике. и это информация от первоисточника. по поводу трех этапов я писала уже, но повторюсь, что собираюсь пройти их все, но структура подачи материала такова, что сразу это невозможно, нужно ехать три раза. Так что все возможное оборудование я приобрету в три этапа, а опыт ниоткуда появиться не сможет, желающие из взрослых также есть, в том числе, я собираюсь использовать его для своего ребенка, так как это основная причина по которой я решилась на такие расходы. Плюс многие родители ищут его у нас, но безуспешно. Дополнительно Томатис предоставляет консультации и курирование процесса- это двустороння заинтересованность в эффективности метода. По поводу представлять, что я делаю- я тоже не девочка с улицы, которая купит оборудование и пойдет его ставить всем без разбора. Предполагается наличие базового образования, плюс обучение, плюс курация и консультирование на всем этапе с ними. Скажу по поводу АВА. Там тоже обучение разбито на модули. и пока я не прошла все 5, я постоянно на связи с кураторами. сейчас уже чуть реже, а после первого модуля мы каждую неделю обсуждали видео моей работы, и это эффективно работает. а где вы нашли в Волгограде томатис? Я решилась ехать так как безуспешно пыталась его тут найти и сделать доступным для своего и других детей

http://www.labirint.ru/books/426924/ это первый модуль ава юли эрц или приближенный к нему вариант

а вы с волгограда или Волжского?

http://www.delfinoterapiya.com/metod-tomatis/ вот еще ссылка о принципах метода

Вот цитирую томатис -специалиста Здесь происходит тренировка мышц среднего уха. Звук подается по двум каналам, которые не открыты одновременно. Как только уровень интенсивности звука достигает своего максимума (1000 Гц) первый канал закрывается и открывается второй. Таким образом происходит электронное переключение, которое и заставляет Ваши мышцы то расслабляться, то наооборот сжиматься. Звук подается в специальные наушники, в которые встроен вибратор. Т.е. звук идет и через уши - воздушный путь и через костное проведение, на черепную коробку. Костное проведение всегда предшествует водушнопроводящему. Мы активируем "внутреннее слушание". Так как анализ звуковой информации осуществляет именно внутренее ухо при помощи улитки. Зачем ездить каждый день, так -это гимнастика, физическая тренировка. Сравните шейпинг, спорт или другие занятия ..... 1 раз в месяц или хотя бы 3 раза в неделю. Где Вы получите результат? Здесь тоже самое . Организм получает и тренирует новый способ действия. Он должен к нему привыкнуть, чтобы выполнять самостоятельно... *пример* Вас когда-то научили ездить на велосипеде. ... несмотря на то, что Вы можете годами не ездить, Ваше тело знает как ЭТО делать. Честно говоря, 70% моих подопечных аутята. Самая маленькая у меня девочка пришла с аутичными чертами (Ну как, Вы сами конечно понимаете, что они разные все),тем неменее девулечке РДА уже поставили, ей 3,5 года. сейчас ей уже к 3 годам и 8 месяцам. Они прошли пока первую сессию, первые 30 часов. Только что разговаривала с родителями, они пришли на вторую сессию после перерыва 1,5 месяца. Появилось больше слов, даже пусть большинство эхолаличных. Взгляд в глаза. Ролевая игра с куклами: больше персонажей контакт с членами семьи (знает кто есть кто и переживает при отсутствии, готовится к встрече) появилось сознание пространственно-временных отношений: утро- вечер изменился рисунок. (цветовая гамма, линии, круги т.е. геометрия) По поводу статистики, пока не могу Вам честно четко ответить. Лично занимаюсь этим 2 года. .... Примерно у меня проходит в месяц 4- 10 детей. Соскочили двое. Еще в том году. Причина мне не ясна. Одна девочка 9 лет - аутист, достаточно тяжелая. Не вернулись после первой сессии. Возможно она не вернулась из Армении. Не знаю. И еще одни мальчик 4,5 года ЗПР, возможно также нарушение слуха из Красноярска. Метод Томатиса прошел множество испытаний. Особенно эффективным он оказался при устранении трудностей в обучении и решении поведенческих проблем. В своем критическом обзоре занятий, проводимых в Канаде, Стутт (3) заключает, что метод Томатиса приносит ощутимую пользу системе образования. Дети, прошедшие "слуховую терапию", продемонстрировали существенное увеличение I.Q.(коэффициент умственного развития), хорошие навыки чтения, ускорение процессов восприятия, и способность устно выражать свои мысли и чувства (4, 5, 6, 7). Только недавно Тим Гилмор завершил метаанализ предыдущих исследований, подтверждая заключения Стутта. Центр Томатиса в Торонто (Канада) изучал результаты "слуховой терапии" на более чем 400 детях и подростках. Все они показали хорошие результаты во время психологического и образовательного тестирования. В этом испытании 95 % родителей засвидетельствовали, что программа помогла их детям. Они увидели положительные изменения, которые могут быть выражены в следующих параметрах: Повышение уровня коммуникабельности - 89 % Увеличение концентрации внимания - 86 % Уменьшение уровня расстройств - 80 % Понимание чтения - 85 % Качество речи - 74 % Память - 73 % Запись по буквам - 69 % Зрелость - 84 % На протяжении шести последующих месяцев 83 % детей сохранили и даже развили свои достижения. Остальные 14 % детей сохранили лишь некоторые достижения, и только 3 % утратили приобретенные навыки.