Eugenia

Здравствуйте. В случае со звуком Л у вас не окончена автоматизация звука, звук не полностью введен в речь. В случае со звуком Р вам без специалиста не обойтись, даже не пытайтесь сделать того, чему люди учатся несколько лет :_))) Это я шучу. На самом деле, вам нужен толковый логопед и пару месяцев работы - и вы будете говорить оба звука отлично и навсегда. Сейчас вы сами подвигнули ребенка на негатив к занятиям. Понятно, что вы не хотели, но эффект получился обратный. Ищите логопеда, пожалуйста. С уважением, Евгения.

Сообщение от kseniya0404 Девочки спешу поделиться с вами своей радостью! Мой любимый сынок наконец начинает хорошо разговаривать и четко проговаривать звуки без носового оттенка! Родились мы с расщелиной неба( кто этого не знает я искренне рада за вас)! Столько перенесли мы с ним испытаний, что никому не пожелаешь! Так вот с того момента как мы родились, я задумалась над вопросом поиска логопеда-дефектолога так как по нашей проблеме очень трудно найти профессионала! Так вот дорогие мои… Я его нашла!!! Добрый и замечательный человек! ЛОГОПЕД-ДЕФЕКТОЛОГ с большой буквы и с большим стажем работы! Мой малыш занимается всего пол года, но за это время мы успели многое! Теперь моего сына понимаю не только я, но и окружающие его люди! Он может с легкостью общаться! Наш логопед, Славина Майя Семеновна берет самых тяжелых пациентов и с заиканием, с челюстно лицевыми патологиями и с тугоухостью! Мамочки ищущие себе поддержку и помощь прошу вас обращайтесь по телефону 33-00-63. Прошу вас помогите своим деткам избавится от комплексов, ведь чем красивее речь тем ребенок увереннее себя чувствует! Буду рада если кому -нибудь помогла

Здравствуйте! у вас достаточно звуков, чтобы работать около 3-х мес. очень многое зависит от вас, насколько часто вы будете дома заниматься. Логопедических занятий 2 раза в неделю будет достаточно.

УВАЖАЕМЫЕ ВОЛГО-МАМОЧКИ! НАША ТЕМА ВНОВЬ ФУНКЦИОНИРУЕТ! ЗАДАВАЙТЕ СВОИ ВОПРОСЫ! ИЗВИНИТЕ ЗА ОТСУТСТВИЕ, У МЕНЯ БЫЛИ СЕМЕЙНЫЕ ПРОБЛЕМЫ. ВАШ ЛОГОПЕД ЕВГЕНИЯ АЛЕКСАНДРОВНА!!!

СЕЙЧАС ТАКИХ ДЕТОК МНОГО, ВРЕМЯ НЕМНОГО ИЗМЕНИЛОСЬ, И ДЕТИ СТАЛИ БОЛЕЕ ПОСПЕШЛИВЫМИ ЧТО ЛИ. УЧИТЕ ГЛОТАТЬ СЛЮНКИ ХОТЯ БЫ ДЛЯ НАЧАЛА. Удачи!

В год вы будете проходить невролога там предъявите речевое развитие и сделаете выводы Далее в 1,5 сходите к хорошему неврологу поинтересуетесь о речевом развитии В общем адекватный невролог может следить за речью ребенка и ничего не упустить Удачи!

Здравствуйте Давайте уточним, какие прогнозы вам давали логопеды и почему звук так и "не встал" ? Вы строго выполняли требования логопедов? На каком этапе постановки звука вы прощались с логопедом и находили нового? Делали ли вам логопедический массаж языка? Кто занимался с ребенком в детском саду? Есть ли школьный логопед? Извините за долгий ответ... С уважением, Евгения

Логопед может показать ребенку как именно нужно произносить звук К Если по подражания не получится логопед применит специальные приемы доя вызывания звука К! С уважением, Евгения

настена, здравствуйте! Саливация (слюноотделение) частый спутник одного из вида речевого нарушения как ДИЗАРТРИЯ При таком виде логопедического нарушения обычно нарушены звуки которые мы произносит (с з ц ч щ ш ж р л) а слюнотечение сопутствует этому На занятиях у логопеда дети учатся исправлять свое произношение и заодно учатся следить за слюнками и их притоком Если вы не занимались и ребенка не научили попробуйте обращать внимание вы сами. Чем чаще подправлять ребенка тем быстрее он привыкнет следить за оттоком-притоком. Также невропатолог иди стоматолог может назначить сопутствующий препарат доя уменьшения слюноотделения. С уважением, Евгения!

asitas, здравствуйте! У вас сохранена проблема звуконаполняемости и слоговой структуры слов. Это нормально потому что речь у вас формируется. Но с этим нужно работать вы правильно отметили. Вам необходимо пособие: Четверушкина Н.С. http://www.pedlib.ru/Books/3/0326/3_0326-1.shtml это ссылка доя скачивания. Но я вам рекомендую книгу купить потому что она идет с диском и там картинки! Лучше всего ее заказать по почте из издательства! Книга научит вас в какие игры играть с ребенком, чтобы преодолеть нарушение слоговой структуры слов! С уважением, Евгения!

Все верно, на самом деле истинную болезнь (заикание к примеру) отличить сможет любая грамотная мама. Ваши "повторяшки" обязательно пройдут! Удачи!

Татьяна, как у вас дела? наладилось?

не нужно представлять. идите в поликлинику. ничего страшного в этом нет. вы больше представляете, сходили бы давно и узнали бы, что требуется для посещения врача. И разницы нет, где вы живете чаще.

очень просто. Идете прикрепляетесь со своим полисом в поликлинику и бесплатно проходите врача. А вы еще не пробовали обратиться в местную поликлинику? что там отвечали вам?

Здравствуйте А что невропатолог вам говорит? Как развивалась речь?

Трудно ответить пройдет ли это именно в вашем случае Вообще это замены звуков и обычно лет так в 5 дети учаться слушать себя на специальных занятиях и направлять язык в нужное положение чтобы все-таки ужный звук издавался Сейчас самостоятельно вы можете привлекать его внимание к данной проблеме в играх

Здравствуйте Короткая уздечка влияет скажем так на техническую сторону речи а именно на звукопроизношение На становление речи в целом она не влияет Уздечку подрезать нужно будет только в 5 лет когда ваш логопед вам скажет что да растянуть ее упражнениями не получится и идите как стоматологу. Короткая уздечка мешает рычать например С уважением, Евгения

А там малышне нету горок я смотрела вроде Мы лично до 110 см еще нам везде пока закрыто В Анапе были но там отдльно есть для маленьких горки Так что я в аквапарк не пойду

Зайдите пожалуйста в тему там все написано

Потому то на самом деле это нормально что в 10 мес Но вы же хотите развитие и профилактику отставания Играть играть и еще раз играть Сначала неинтересно а через время поймет что гримасничать это весело

В общем анамнез да может быть немного затормозил развитие но это не Патология в любом случае Насчет улицы правильно поступать так: например, Данечка, посмотри какая там машина стоит черная или красная? Ребенок не сможет уже промолчать Будьте хитрее создавайте такие ситуации где малышу придется волей волей ответить Сначала он скажет Кра то есть красная а потом научиться говорить все слово Если пойдут слоги то есть части слов значит результат налицо Результатов не ждите сразу Выберите простые ситуации и попробуйте А вообще из психологии скажу вам и тем кто будет читать это: всегда давайте ребенку выбор во всем учите его тем самым принимать собственное решение Это очень важно для будущей жизни это важно для умения в дальнейшем учиться это важно для развития логического мышления памяти внимания и речи конечно же С уважением, Евгения

Нестандартное нарушение речи Зайдите в тему консультации моей и запишитесь по форме на 15 июля (я буду консультировать)

Здравствуйте Есть несложные игровые упражнения чтобы прижучить малыша к ощущению ротика и того что в нем - как профилактика Вы показываете а малышка за вами Например http://www.labirint.ru/screenshot/goods/206113/9/[/gif] http://www.labirint.ru/screenshot/goods/206113/11/[/gif] Вот книга: http://www.labirint.ru/books/206113/ Удачи вам! С уважением, Евгения!

Здравствуйте По описанию очень похоже на эхолалию Вам невролог не озвучивала такое речевое нарушение? Напишите подробнее пожалуйста речевое поведение ребенка течение всего дня Например утром открыл глазки мама говорит доброе утро и далее всеречевыереакции ребенка если несложно Кратко

Здравствуйте Заочно очень сложно оценить действительное положение вещей на самом деле Задержки конечно ставить не имеют права но невролог руководствуется нормами развития не судите доктора за это При помните как проходила ваша беременность и роды нет ли в анамнезе факторов тормозящих речь По описанию вы правильно развиваете ребенка Постарайтесь придерживаться и других моих советов из этой темы Не понимать ребенка бросать нельзя не нужно не понимать во всем С уважением, Евгения!