Не хочу отдавать ребенка в школу

[Лалеска 1]

через интернет может диагноз поставить?

это касается не только интернет-общения.

[Мокко 1]

это касается не только интернет-общения.

ну расскажи если можешь, мне интересно.

[Ksunya 0]

Никак. Ходить и говорить дети учатся сами. Не, ну не знаю - может кто-то сидит рядом с дитем и как попугая учит его словам) Или показывает ему, как правильно ноги передвигать в ходьбе. Не очень удачный пример, ИМХО.

 

Да ладно, все мы знаем примеры деток, которые какое-то время росли как Маугли, и говорить не научились. Чего ж сами то не научились? Вот о том и речь, что не надо НИЧЕМУ учить детей "как попугая". Надо ждать когда ребенок заинтересуется, или заинтересовать. Когда ребенок учился ходить, он же вам ручки протягивал, чтоб помогли. И когда говорить учился, вы же поправляли, если что-то неправильно было. Так и со всем остальным надо. Так что пример как раз очень показателен.

Изменено 17 сентября 2014 пользователем Ksunya

[Cadabra 8]

Да ладно, все мы знаем примеры деток, которые какое-то время росли как Маугли, и говорить не научились. Чего ж сами то не научились?

Потому, что не видели ходящих и говорящих...

[Экзотика 0]

Да ладно, все мы знаем примеры деток, которые какое-то время росли как Маугли, и говорить не научились. Чего ж сами то не научились?

 

Потому что речь человеческую не слышали. А наши дети живут с нами и слушают, как мы говорим. Вряд ли вы учили своего дитя каждому слову, которое он знает. Он просто слышал слова, запоминал их и тд. Поэтому при чем тут педагогическое образование вообще не пойму. Даже в семьях законченных алкашей дети умеют ходить и разговаривать. Вопрос, как они разговаривают)

[Ksunya 0]

Потому, что не видели ходящих и говорящих...

 

Потому что речь человеческую не слышали. А наши дети живут с нами и слушают, как мы говорим. Вряд ли вы учили своего дитя каждому слову, которое он знает. Он просто слышал слова, запоминал их и тд. Поэтому при чем тут педагогическое образование вообще не пойму. Даже в семьях законченных алкашей дети умеют ходить и разговаривать. Вопрос, как они разговаривают)

 

Вооооот, тут я с вами согласна, поэтому учить чему-либо ребенка поначалу нужно исключительно своим примером. Я чмтаю, дети интересуются, чего это я делаю, постепенно задают вопросы, запоминают, пробуют, в результате читают, ну и т.д. А в более старшем возрасте они уже сами будут приумывать, что их интересует, главное вовремя "подсовывать" информацию.

[Лалеска 1]

Но это только азы.

к этим азам сводится вся началка. изучение по-настоящему сложных предметов, таких как алгебра, тригонометрия, химия, физика - это не ранее 6 класса. т.е. с 12 лет приблизительно. до этого возраста ребенок не изучает в школе ничего такого архисложного, чему невозможно было бы обучить в домашних условиях.

[Лалеска 1]

Надо ждать когда ребенок заинтересуется, или заинтересовать.

абсолютно согласна. мы все ведь как-то научили наших деток пользоваться туалетом, кушать вилкой, чистить зубки, одеваться, комнату свою убирать и множеству других вещей, которым бы они не обучились автоматически, так в природной программе развития это все не заложено. обучение школьным предметам принципиально ничем не отличается.

[la_irinka 4]

к этим азам сводится вся началка. изучение по-настоящему сложных предметов, таких как алгебра, тригонометрия, химия, физика - это не ранее 6 класса. т.е. с 12 лет приблизительно. до этого возраста ребенок не изучает в школе ничего такого архисложного, чему невозможно было бы обучить в домашних условиях.

 

и куда его в 12 лет? в школу или репетиторов нанимать?

[ШладкаЯ 0]

на что мне ехидно посоветовали отдать ребенка в интернат сколиозников.

не фига себе "ехидно". по мне, так это одна из лучших школ ( по крайней мере в мою бытность).

[Лалеска 1]

А в более старшем возрасте они уже сами будут приумывать, что их интересует, главное вовремя "подсовывать" информацию.

совершенно верно. нет более эффективной мотивации, чем самомотивация.

[Лалеска 1]

куда его в 12 лет? в школу или репетиторов нанимать?

оба варианта возможны. третий - самому родителю продолжать помогать своему ребенку учиться.

[Ksunya 0]

и куда его в 12 лет? в школу или репетиторов нанимать?

практики говорят, что в 12 лет уже ребенок в состоянии сам себя мотивировать сдать аттестацию, чтобы не ходить в школу (потому что если не сдаешь, то по закону надо на очное переходить) и в состоянии сам освоить предмет по учебникам, книгам. Со сложными моментами родители должны помочь (объяснить, если знают, или найти знающего человека, который объяснит, пусть даже это будет репетитор, но не на постоянной основе, а разово). Репетиторы же нанимаются позже и только по тем предметам, которые будут нужны в дальнейшем. Так и школьники делают.

[la_irinka 4]

оба варианта возможны. третий - самому родителю продолжать помогать своему ребенку учиться.

 

а сможет ли ребенок учиться в школе в 12 лет, если до этого он только дома обучался, когда хотел и как хотел?

 

[Лалеска 1]

сможет ли ребенок учиться в школе в 12 лет, если до этого он только дома обучался, когда хотел и как хотел?

сможет, если сам этого захочет.

[la_irinka 4]

практики говорят, что в 12 лет уже ребенок в состоянии сам себя мотивировать сдать аттестацию, чтобы не ходить в школу (потому что если не сдаешь, то по закону надо на очное переходить) и в состоянии сам освоить предмет по учебникам, книгам.

 

Очень похоже на заочное обучение в вузе, когда все учится в ночь перед экзаменом, чтоб не вылететь.

У взрослых людей не всегда достаточно мотивации для полноценного обучения и изучения предметов в рамках ЗО.

И наверняка такая форма обучения не для всех детей подходит, как не ошибиться родителям, выбирая тот или иной вид обучения?

Есть ли у нас специалисты, которые могут тестировать детей?

[Лалеска 1]

когда все учится в ночь перед экзаменом, чтоб не вылететь.

не поверите, я на очном ко всем экзаменам готовилась именно так. с красным дипломом закончила.

[Экзотика 0]

Девочки, давно смотрели программу обучения в начальных классах? И вообще не понимаю - зачем ребенку сидеть дома и учить все это с мамой. Я понимаю это только по отношению к проблемным детям. Тут согласна, пусть и сами не мучаются и другим не мешают.

[Лалеска 1]

практики говорят, что в 12 лет уже ребенок в состоянии сам себя мотивировать сдать аттестацию, чтобы не ходить в школу (потому что если не сдаешь, то по закону надо на очное переходить) и в состоянии сам освоить предмет по учебникам, книгам.

могу сказать про себя, что я в школе именно так и училась. как только получала на руки учебники, прочитывала их сразу от начала до конца. пара вечеров на каждый предмет. на самом деле так гораздо проще воспринимать материал. к концу сентября я уже всю школьную программу на год вперед знала и могла бы в принципе спокойно сдавать аттестации.

[Творческ@я 110]

Лалеска, а зачем?

[Лалеска 1]

Творческ@я, мне было интересно. я же говорю, круче самомотивации ничего нет.

[la_irinka 4]

не поверите, я на очном ко всем экзаменам готовилась именно так. с красным дипломом закончила.

поверю, так 90% учится, но если ходить на семинары, лекции, то что-то в голове да и останется.

А вот выученные накануне экзамена билеты, как правило, сразу после него и забываются.

[Ksunya 0]

Лалеска, а зачем?

 

а почему нет? я периодически так делала, просто потому что было интересно, а что же там дальше в учебнике, там чтива то, действительно, на несколько дней.

[Творческ@я 110]

Вся школьная программа интересна?

Не... ну я правда такого не встречала. Ни разу.

[la_irinka 4]

не поверите, я на очном ко всем экзаменам готовилась именно так. с красным дипломом закончила.

 

т.е. самомотивация успешно только в школе работала, в вузе отключилась?

[Volha 28]

пара вечеров на каждый предмет

физику, химию, алгебру в старших классах за пару вечеров? не верю)

[Ksunya 0]

В любом случае мы исходим из того факта, что есть предметы интересные и неинтересные (тут хоть взрослому, хоть ребенку). В ВУЗе ж тоже полно неинтересного было. И тогда понятно, что если предмет человеку интересен, то он не только программу освоит , но и сверх копать будет и изучать, а если не интересен, то "сдать и забыть" отличный вариант. Тут никакая школа не вобьет знания.

[Volha 28]

Ksunya, просто иногда неинтересно, но надо.

[Ksunya 0]

физику, химию, алгебру в старших классах за пару вечеров? не верю)

 

Вот у меня учительница химии в 10-11 классах на уроках надиктовывала под запись нам учебник. Те, кто хотели в мед ходили к репетиторам, те кому в мед не надо до сих пор ваще ниче по химии не знают. Зачем оно было надо?

[Лалеска 1]

Творческ@я, так реально гораздо проще освоить материал, потому что это комплексный подход. химии особенно касается. там каждая следующая тема логически вытекает из предыдущей. если изучать весь материал, не прерываясь, например, за три вечера, это дается легко и с удовольствием. и точно так же по любому другому предмету. прочитал, тут же пример прорешал. следующую тему прочитал, тут же задачку решил. все сразу понятно становится. поэтому лично меня домашнее обучение как-то не пугает и не удивляет. в моем случае обучение фактически и было домашним. учителя мне почти ничего не давали. когда у меня возникали затруднения с черчением и физикой (это были самые тяжелые для меня предметы), мне помогали мои родные, а не учителя. училка по черчению только орала на всех, какие мы все тупицы, вообще не умела нормально объяснять. по физике аналогично. вот реально мало мне школа дала именно в плане знаний. в основном сама или при помощи родственников.

[Ksunya 0]

Ksunya, просто иногда неинтересно, но надо.

Тогда действуют другие мотивации типа "не сдашь, пойдешь в школу на очное" ))).

[Экзотика 0]

Тогда действуют другие мотивации типа "не сдашь, пойдешь в школу на очное" ))).

 

 

А почему ребенок так боится школы??

[la_irinka 4]

Вот у меня учительница химии в 10-11 классах на уроках надиктовывала под запись нам учебник. Те, кто хотели в мед ходили к репетиторам, те кому в мед не надо до сих пор ваще ниче по химии не знают. Зачем оно было надо?

 

ну если исходить из того, что в школе все бездарно преподается, то тогда действительно незачем.

У нас тоже была примерно такая химичка((( химии не знаю, любовь к ней не привита((

[Творческ@я 110]

Мне кажется, что чтение учебников, потому что интересно, не очень вяжется с понятием самомотивации. Это желание прочесть учебник и не более того.

 

Самомотивация - это когда ты что-то не хочешь делать, но ради какой-то цели делаешь вопреки не хочу.

[Ksunya 0]

А почему ребенок так боится школы??

 

Опять же из моего изучения отзывов практиков: Не боится, просто не хочет, потому что привык к свободе, привык распоряжаться своим временем сам, привык составлять себе расписание сам, привык тратить на занятия по тому или иному предмету столько времени сколько хочет (15 минут сегодня, 120 завтра), ну и т.д.

[Лалеска 1]

ну если исходить из того, что в школе все бездарно преподается, то тогда действительно незачем

в большинстве наших школ большинство предметов действительно преподаются бездарно, такова суровая реальность. если хотя бы математичка и русичка сильные - уже большое везение. но далеко не всем даже так везет.

[Экзотика 0]

Опять же из моего изучения отзывов практиков: Не боится, просто не хочет, потому что привык к свободе, привык распоряжаться своим временем сам, привык составлять себе расписание сам, привык тратить на занятия по тому или иному предмету столько времени сколько хочет (15 минут сегодня, 120 завтра), ну и т.д.

 

А если ребенок и дома заявит, что не хочет учиться?

Изменено 17 сентября 2014 пользователем Экзотика

[Творческ@я 110]

Лалеска, не, ну я просто хоть убей не понимаю, зачем ты занималась летом чтением учебников, если знала прекрасно, что потом в школе 9 месяцев нечего делать будет?

Смысл?

Тогда уж школу экстерном и в 14 в ВУЗ.

[Экзотика 0]

Мне вот интересно, правда. Если ребенок скажет, что учиться ему не интересно и он этого не хочет, и делать этого не будет даже дома, то каким образом на него повлиять при домашнем обучении? Или пустить все на самотек?

[Лалеска 1]

А если ребенок дома заявит, что не хочет учиться?

школа такого ребенка едва ли заставит. в любом случае ребенка никто не знает лучше его родных. и никто не сможет найти к нему более индивидуального подхода.